Relation
Vi pratade om vad som behövs för att ha en bra relation.
Några saker som vi kom fram till:
Kontakt/närvaro
Samvaro
Trygghet/ tillit
Att ha roligt tillsammans
Tydlig kommunikation
Ömsesidig respekt
Jag, ildiko, vill i skrivandets stund lägga till "att alla i relationen mår tillräckligt bra" då jag är övertygad om att det gynnar rär det relationen. Vi speglar varandra på olika sätt och när var och en mår bra/ får sina grundläggande behov tillfredställda så brukar det spegla relationen i stort.
Aktivitet/ inlärning kontra regler/sociala krav
Det är viktigt átt skilja på vad som är en aktivitet/inlärning/lek och vad som faktiskt ett socialt krav. Vi kommer, under kursens gång, vara noga med att skilja på vad som är vad på ett sätt som hunden förstår och kan ta till sig. Detta är grunden till mycket´.
Vilka regler vi vill ha är lite olika från familj till familj och delvis beroende på hur hunden funkar som individ.
Det finns dock några saker som jag alltid går igenom under en kurs som denna. Dels för att det är grunder som underlättar allt annat och dels för att det är bra moment att ha när vi tränar på att kommunicera regler.
Jag har ungefär 5 regler för mina hundar. Men det är olika hur många regler man tycker att man behöver. Allt annat som ex spår, svampsök, agility osv bli aldrig till regler. Dels för att det inte behövs och dels för att vi där behöver dem i ett annat "state of mind" vilket jag ska gå närmre in på framöver.
I stort sett allt som en gör till regler behöver läras in innan vi tar det vidare till att bli en regel.
Inlärning
Vad gäller inlärning så fínns det faktorer som underlättar och effektiviserar den.
Jag tänker att vi ska bli väldigt duktiga på inlärning dessa veckor.
Här är några av de faktorerna som gör inlärningen effektiv: (vissa faktorer går in i andra, men är värda att ta upp var och en för sig för att verkligen förstå dem)
1. Effektiv förstärkning. Vi förstärker ett beteende genom att belöna det. Om vi använder ex godis så är det förstås mer effektivt att använda ett godis som hunden verkligen gillar än ett godis som hunden inte gillar lika mycket. Genom att använda det godiset hunden verkligen älskar (eller annan förstärkning, vi kommer fördjupa oss i ämnet förstärkning) blir inlärningen mer effektiv.
2. Bra tajming på belöningen. Beteendet som förstärks är exakt det beteendet hunden visade upp när han/hon fick belöningen. Ju bättre vi kan pricka rätt i sekund, desto mer effektivt förstärker vi just det beteendet vi vill ha.
3. Motivation är A och O. Därför försöker vi köra korta och fartfyllda pass och avsluta innan hunden tröttnar.
Det finns 2 mål med ett träningspass:
* Att hunden ska komma en liten bit fram i inlärningen
* Att hunden ska längta efter nästa gång vi tar oss tid att träna med hen.
Om dessa 2 får vara lika viktiga kommer vi kunna lära hunden vad som helst på ett roligt och effektivt sätt.
4. Att vid inlärningen av ett moment undvika att säja "nej" när det blir fel. Att vi bara börjar om och försöker bädda för att hunden lyckas. Detta försöker vi hålla oss till dels för att inte vattna ut "nejet" och dels för att vi vill ha en öppen hund som provar sig fram just under inlärning/aktivitet då det gynnar själva inlärningen
5. En viktig faktor är att hitta rätt nivå för stunden.
Om vi gör det för lätt så lär sig hunden inte mycket och blir dessutom lätt uttråkad. Och exakt samma resultat blir om det blir för svårt för hunden.
Så det är viktigt att vi hittar rätt nivå för rätt hund och rätt tid/ fas i inlärningen av ett visst moment
Veckans läxor:
* Läs denna text om motivation vid inlärning >>
* Träna på "sitt stanna kvar"
* Säj ALLTID varsågod om/när hunden får hälsa på andra hundar
Det vi gör mellan träffarna är minst lika viktigt som det vi gör på träffarna. Tveka därför inte att höra av dig till mig i veckorna om du undrar något angående teorin eller när du praktiserar övningen hemma.
Det går bra att ringa och det går bra att maila. Jag kan inte alltid svara direkt, men återkopplar så snart jag får tillfälle. Här finns mina kontaktuppgifter >>